喜迎二十大，奋进新征程，为全面践行党的教育方针，助力乡村美学教育，增加学生们对艺术文化的了解，培养学生艺术审美情趣，提高其艺术专业知识与技能，重庆人文科技学院艺术学院支教团“‘艺’起成长，筑梦乡村美学启蒙三下乡分队”及艺术学院学生会“深思细--悟学党史，笃行实干促振兴——青年红色宣讲团”共同组成的“三下乡”志愿者团队前往万盛经开区青年镇堡堂村开展志愿支教服务。
7月3日，青年镇堡堂村关工委开展了年堡堂儿童乐园暑期活动开课仪式，万盛经开区关工委综合组，青年镇堡堂村关工委工作人员，堡堂儿童乐园部分学生及学生家长以及重庆人文科技学院志愿者共约50余人参与了此次会议。
为了更进一步的了解当地实际情况，志愿者团队沿村镇走访了部分家庭，了解到当时有较多得留守儿童家庭，同时据对当地村名的采访，我们发现当对艺术类课程设置不够完善，许多孩子们缺少接触到艺术类课程的机会，这一发现，使得志愿者们更加坚定了在乡村地区推广美育的信念，使得更多的孩子们加入到我们的课堂中。
对于具体课程的设置，团队领队人彭湃和何佳艺有自己的见解，他们针对逐日增多的学生人群开展了音乐课、绘画课、手工课、表演课等艺术课程，还进行了户外活动、安全教育讲解与党史宣讲等活动。他们认为，艺术课程的开设是为了让乡村地区的孩子萌芽“艺术的种子”，但是不能仅仅如此，所以在艺术课程外还额外增加了“如何强身健体”“如何在学校里保护自己，如何在校外保护自己”“什么是中国共产党，什么是红色精神”的实践与宣讲活动。
从7月4日开始，志愿者团队正式在堡堂儿童乐园正式开课了，课堂上，老师认真负责，学生们积极配合，如在音乐课程中，老师选取了如《剪羊毛》、《健康歌》、《团结就是力量》等耳熟能详的歌曲，这些歌曲可以开拓学生们的眼界、丰富学生们的见识、提高学生音乐素养。绘画课与手工课选取《多彩金鱼》与《立体拼图》、《有趣的面具》等课程，着重培养孩子们的动手与创作能力。体育课上孩子们都认真的参与跳绳、篮球、羽毛球等活动，锻炼身体提高身体素质。在丰富的课程中，不仅培养了孩子们对艺术的兴趣、提高了艺术审美能力，也帮助孩子们了解保护身体，锻炼身体的重要性，还让孩子们充分了解到红色精神文化，激发他们的爱国爱党热情。
在课后，学生家长与当地社区区委会对志愿者们给予了高度评价，堡堂儿童乐园常驻志愿者犹春磊说：“你们的到来为我们这里引入了新的血液，在我们的孩子们心里肯定也滋生了希望的花朵。”
来源：消费日报网
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