“音”/你/而/精/彩
蔚文小学音乐教学评比活动
撷一抹春日的暖阳
让绚丽的音符，温婉流淌
赴一场研讨的盛会
让共同的期许，蓬勃向上
最是一年春意来，春风拂面展蔚来。4月7日下午，我校音乐组开展了第三届精业教师公开课评比活动。此次活动荣幸地邀请到了教研员杨叶红以及教共体实验二小音乐组老师们莅临指导。活动流程：9:35-10:15：胡钰颖—《剪羊毛》10:35-11:05：杨雅晴—《金孔雀轻轻跳》11:15-11:55：周慧青—《对花》01
《剪羊毛》
蔚文小学胡钰颖
胡钰颖老师执教三年级下册《剪羊毛》一课，胡老师的教学语言生动，课堂驾驭轻松，能充分调动学生学习积极性、主动性和参与性，《剪羊毛》是一首澳大利亚民歌，以生动诙谐的笔调，描绘了澳大利亚人民在羊毛丰收季节的劳动场景，胡老师在课中采用了多种教学手段，以整体的方式去感知，注重了听觉能力的培养，让学生在愉快，轻松的氛围中去学习音乐。02
《金孔雀轻轻跳》
蔚文小学杨雅晴
杨雅晴老师给我们带来了一节生动有趣的音乐课——《金孔雀轻轻跳》。杨老师教态自然，语言生动，注重低段课堂常规培养，不仅带领孩子们领略了傣族风情，而且歌声灵动飘逸。最后还加入了响板，三角铁等打击乐器让整堂课的环节设计更加紧密，丰富课堂内容。课堂适应学生的理解能力和认知能力，师生配合默契。03
《对花》
蔚文小学周慧青
欣赏课《对花》。周老师从民歌导入，与已学知识相连接，使学生清楚地认识今天欣赏到的音乐属于民歌中的小调类别。整首乐曲采用分段聆听、乐器听辨、节奏型感知、图形谱绘画等方式进行，利用资料支架、乐器实物、学习单、卡片板书等多种支架辅助教学，使得学生在层层递进的环节中得到最好的音乐体验。课堂最后，学生们在老师的指导下完整聆听音乐，“画”出了属于自己的“音乐”。名师引领
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评课环节，三位授课教师就自己的课堂阐述了设计思路、所思所想。随后，杨老师和教共体老师们分别对三位老师的课进行了细致的点评。老师们从每个教学环节出发，研讨环节的设计与教材内容的合理配置，肯定了三位老师在很多细节方面落实到位。在学生的常规培养、音乐专业知识和课堂律动上有着自身的特色。自信自然的教态，亲切又充满童趣的课堂气氛，符合小学生身心发展的特点。同时，杨老师也对三位年轻教师提出了一些教学方面实用且高效的意见。教学相长，共同进步。来源：庆元县蔚文学校小学部
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