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个人简介：
胡馨文，本科毕业于南京晓庄学院地理科学师范专业，现就职于淮安生态文化旅游区第四开明中学，担任初一地理教师，曾获校“星火教师”荣誉表彰。
新教师达标课授课内容之一《澳大利亚》教学简述：
课堂以《白天堂海滩》导入，展示澳大利亚独特的海滩风光，激发学生的兴趣。创设澳大利亚旅游的情境，分别从行前准备——悉尼野生动物园——墨尔本农场三方面着手。
首先需要知道澳大利亚的地理位置。这里设置了大量的学生活动，先小组合作探究地理位置与范围，接着分别请学生上黑板作板画、上台讲解澳大利亚的地理位置，以学生思考展示为主体，教师辅助讲解。
其次是旅游的第一站——悉尼野生动物园感受魅力旅游。我让学生担任小导游，根据课本内容自由发挥，带大家认识澳大利亚的特有生物。同学们以小组为单位，讨论分析澳大利亚古老生物众多、被称为“世界活化石博物馆”的原因。
通过播放澳大利亚民歌《剪羊毛》过渡，澳大利亚不仅有特有的动物，而且还有很多独具特色的民族风俗。接着是旅游的第二站——墨尔本农场，提问澳大利亚为什么会被称为“骑在羊背上的国家”。思考：如果你是一位牧场主，你会如何选址呢？学生分别从地形、河流、气候三方面上台展示，突出因地制宜的思想。
本节课整体的设计以旅游情境为主，打破常规学习自然地理的思路，让学生在玩中学，在学中玩，突出学生的主体性。
评委评课：
《澳大利亚》这一节课整体课堂氛围轻松，学生活动多，肯定、表扬学生的语言较多。但是教师语言需要注意过渡之间的逻辑性。在培养学生上台展示的同时，教师需要给学生示范如何当一位小老师。除此以外，地理教学中需要增强学生读图意识的培养。一张地形图中的信息量是非常大的，学生需学会判读颜色，并且要会沿着走向、流向圈画山脉、河流，并示范学生如何进行指图说明。
图文：教务处
发布：王梦缘
审核：教务处
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