送培送教，携手共进
——合肥市小学音乐教师培训基地送培送教长丰县活动圆满举行
年5月13日上午，为加强音乐学科教师交流，发挥合肥市小学音乐教师培训基地、名师工作室的示范引领作用，合肥市小学音乐教师培训基地携手合肥市方玲玲名师工作室、包河区朱守琼名师工作室，开展了年送培送教长丰县活动。参与活动的有基地培训团队、两个工作室的部分成员以及长丰县小学音乐教师。活动内容干货满满，精彩纷呈。
活动伊始，长丰县教体局人事科方科长对各位送教送培老师的到来表示了热烈欢迎，并勉励长丰县音乐教师们认真学、认真记，力争提高实际教学水平，并预祝此次活动圆满开展。
接着，来自合肥市六安路小学中铁国际城校区的张静云老师带来了优秀课例《剪羊毛》。张老师的音乐课堂氛围轻松，教学手段丰富，并结合了口风琴进行教学，内容丰富多彩。课程结束后，张静云老师也向大家分享了自己的教学设计与教学思路，与大家共同交流。
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名师点评环节中，合肥市方玲玲教育名师工作室主持人方玲玲老师首先对课例进行点评。她认为，随着艺术课程标准的推出，小学音乐教师应该树立音乐素养观，音乐课堂教学应紧扣审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面开展，全面提升孩子的音乐素养。张静云老师在课程中遵循循序渐进的原则，让孩子们在体验、唱奏结合、动静结合中，深度学习了《剪羊毛》这首歌曲。
接下来，小音基地专家刘小红老师对张静云老师的课进行了精彩点评。刘老师表示，张老师的课程以音乐为本位，课程进度流畅，可圈可点。同时，希望老师在唱歌状态上要有所要求，对于教学生成内容要做出及时的调整和反馈。之后，长丰县的音乐教师代表曹大为老师也发表了对课例的感受。她认为，一位教龄不满三年的老师把一节唱歌与演奏相结合的课上得如此精彩，值得点赞！
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活动第二板块是由基地专家朱守琼老师带来的《网络教研的探索实践》的微讲座。朱老师提出，大家要形成教研共同体，运用线上的便利和大环境，勇于突破，严格执行计划，努力成为探究者、引领者、合作者。音乐教师也要充分掌握信息技术这一重要手段，才能发挥出网络教学、教研的创新之处。最后，在大家“收获满满”的感谢声中，本次活动圆满结束。
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音乐作为美育的重要载体，有着与一般学科不同的教学方法、策略。需要从情感入手、采用体验的方式，以情动人、以美感人。音乐教研是音乐教师专业成长的重要渠道，教研共同体的建构需要有思路、有办法、有落实。此次活动，是合肥市小学音乐教师培训基地牵头开展的一次卓有成效的云端音乐教研活动，以后小音基地将继续在音乐教学、教研之路中不断学习、探索，创造出更多可能。
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编辑
陈念芃
撰稿
张静云、陈念芃
审稿
王蓓蓓
往期回顾
聚焦新课标践行新理念——合肥市小学音乐教师培训基地-年度（第二阶段）学习研修（二）把握新方向研读新课标————合肥市小学音乐教师培训基地年度培训研修（一）您点的每个赞，我都认真当成了喜欢预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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