4月16日,番禺区教育局在我区东怡小学报告厅开展全区小学音乐教学研讨活动,区教育局体卫艺科陈月和、各教育指导中心艺术专干与全区各校小学共位音乐老师参与此次教研活动。
主题内容
本次教研的主题内容是:基于核心素养的小学音乐课堂教学研讨,主要针对如何在开展新课标指导下的“研学后教”理念下更好地贯彻和落实核心音乐素养,以及如何更有效让学生们在音乐课堂上真正学到音乐和获得欣赏音乐的能力。
授课
石碁东怡小学的林广铃老师
石碁东怡小学的林广铃老师授课的内容是:《剪羊毛》,歌曲是澳大利亚传统的民歌,简单易学歌词和旋律朗朗上口,林广铃老师亲切的教态和甜美的歌声引领着学生更好地去学习歌曲内容。
林广铃老师注重学生对歌曲的感受,分别从歌曲的情绪去引领学生发挥对歌曲的见解和想象,更加注重对歌曲的整体把握,比如:音准、音色、节奏和唱歌的口型。她把音乐核心素养的要求深入贯彻进去教学过程里,从教学导入、节奏的学习再到歌曲演唱,最后加进简单的律动去开展她的教学,给在场的老师留下非常深刻的印象。
番禺区南村梅江小学于瑜老师
番禺区南村梅江小学于瑜老师授课的内容是一首独特的二声部合唱歌曲《歌声嘹亮》,于老师亲切的教态和扎实的教学基本功,深深地吸引力在场的每一位老师。
她擅长给学生“讲故事”,以生动形象的故事主角形态吸引学生对每一处教学环节的注意和提高他们的兴趣,把二声部合唱分解为师生对唱模仿、柯达伊手势、反复的二声部音阶训练这几个步骤。
于老师还在“核心素养”的理念下很好地融合了有趣特别的字母谱,让学生更加简单易懂加深对五线谱和节奏的概念,于老师清晰的教学思路和简单反复的教学手段都在一步一步在潜移默化中提高对学生实际的音乐能力和理解能力,整节课生动有趣,实用性很强,对小学音乐老师在日常课堂上的多声部教学有着非常实用的帮助,能有效提高小学教师于现阶段对多声部教学的水平和效果,是一节借鉴性很强的课。
课后,番禺区教育局体卫艺教研员陈月和老师总结性对两节课发表感言和点评,大力肯定了两位老师的扎实教学基本功,并给出了一系列专业的建议和传达了对本区小学音乐教育的期待。
此次全区的教研活动,为番禺区“研学后教”理念指导下的小学音乐教师们搭建了互相学习的成长平台,展示了我区授课老师们的专业素养和扎实的教学技能,对于教师的专业化发展和交流沟通起到了极大的推动作用。
撰稿:石碁镇中心小学谭智俐
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