学于至诚行以致远
为切实加强我区教师队伍建设，促进新任教师尽快适应新岗位，进一步提升新任教师的师德水平和教育教学能力，根据惠城区教师发展中心的要求，5月10日-5月26日，惠城区语文、音乐学科共14名新任教师到我校进行为期6天的异校跟岗学习活动。
开班仪式
为欢迎学员们到我校跟岗学习，明晰跟岗学习的要求，让学员了解我校的基本情况，5月10号，我校举行了异校跟岗培训开班仪式，仪式由教导处黄丽霞主任主持。
黄丽霞主任主持开班仪式
惠城区教师发展中心叶嘉梅老师发言
在开班仪式上，惠城区教师发展中心叶嘉梅老师围绕“疫情之下为什么要跟岗？”“怎么样跟岗？”“跟岗结束之后怎么做？”这三个问题，给新老师提出了跟岗学习的要求。
苏晓玲校长发言
苏晓玲校长介绍了我校的发展历史，教学设施及教学研究活动，并向大家阐述了“快乐成长心存感恩”的教学理念。
梁小敏副校长发言
梁小敏副校长向学员们介绍了我校教育教学活动、科研成果、以及我校的特色课程，并为跟岗老师提出跟岗建议。
余婷婷副校长发言
余婷婷副校长给学员寄予希望，希望新老师们能树立正确的教学理念，在我校扎扎实实地学习和成长，最后青出于蓝而胜于蓝。
语文科组示范课
语文科组的五位老师经过团队打磨，精心设计，为学员们呈现了生动有趣，氛围浓厚的语文课堂，展示了我校优秀的教师素养和敦厚的教学实力。
梁小敏副校长示范课《自相矛盾》
梁副校长设计的教学环节环环相扣，用温暖亲和的话语与学生交流，通过让学生用自己的话讲文言文的形式，迅速拉近学生与文言文的距离，让学生爱读，乐读。
黄丽霞主任示范课《海上日出》
黄老师注重指导学生的朗读，通过师生朗读的形式描绘课文的精彩，引人遐想，不禁联想到海上日出的壮美画面，让学生沉浸其中。
林婷主任示范课《田忌赛马》
林老师紧紧把握住“理清人物思维的过程”的教学目的，通过“写一写”、“说一说”和“摆一摆”等多种活动，让学生理解“田忌赛马”赢的真谛，整节课下来，学生的思路十分清晰、明朗。
龚梦媛老师示范课《记金华的双龙洞》
在教学过程中，龚老师精心设障，挑战学生的思维，注重培养学生的能力，让学生在课堂中更具有主动性，学到更多知识。
林惠虹老师示范课《学弈》
课堂上，林老师引导学生通过断句、开火车读、师生合作读以及完成学习清单等方法落实语文的听说读写，整节课下来，学生的语言应用与思维能力都得到一定提升。
音乐科组示范课
音乐科组的三位老师精心准备，采用讲故事、体态律动、情景模式等方式进行授课，为学员们呈现了三节多姿多彩的音乐课，展示了音乐教学的奥妙，学生学在其中，乐在其中。
余婷婷副校长示范课《剪羊毛》
在教学过程中，余副校长采用了体态律动、情感感受的教学方式，让孩子们好动、好模仿的天性得到充分发挥。在课上，余副校长让学生通过学习节奏、歌词、欣赏歌曲《剪羊毛》，对欢快、活泼的旋律产生共鸣，极大激发了学生的学习兴趣。
邹玉老师示范课《听我说谢谢你》
邹玉老师执教的是五年级陶笛课《听我说谢谢你》，邹玉老师先和同学们一起观看视频《最美逆行者》，激发同学们的赞美之情，整节课下来，学生们把握了重点，以感恩的心去赞美歌颂最美逆行者。
任睿老师示范课《三只小猪》
任老师根据故事情节、旋律创编《三只小猪》这首歌曲，将自己的专业大提琴融入到课堂中，极具亲和力与课堂感召力的任老师鼓励孩子们进行表演，大大激发了孩子们的学习兴趣。
评课交流活动
观摩示范课后，语文、音乐指导老师随即安排了评课交流活动，在交流会上，老师们各抒己见，发表对课程的看法，学员们虚心请教，及时提出不懂之处，指导老师点拨解疑。通过评课交流，新老师们收获良多，学习到了许多老教师们宝贵的教学经验。
语文科组进行评课交流
音乐科组进行评课交流
讲座分享活动
知行合一，学无止境，为了帮助学员们学习教育理论知识，语文科组和音乐科组精心准备了涵盖师德师风建设、班主任工作、学科专业、心理知识、心理健康等方面的系列讲座。
梁小敏副校长专题讲座
——《守一份初心育一代新人》
梁小敏副校长强调了新时代教师要提升教师素养，明确“德高为师，身正为范”这一教育教学理念，
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