园所动态记五月艺术领域公开课

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六一快乐

五大领域——艺术

《3—6岁幼儿学习与发展指南》中指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”5月底，我们进行了全园艺术领域公开课，下面就和小编一起去看看老师们的课堂瞬间吧！小班美术：《印车轮》

活动目标：

1.感受轮子的特征。

2.尝试拓印画的基本方法。

3.体验创造的乐趣。

中班美术《大西瓜》

活动目标：

1.能感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美2.会画出半圆形的切片西瓜。3.提高幼儿的审美情趣及创新意识。

大二班音乐《剪羊毛》

活动目标：

1.创编剪羊毛的动作，体验参与韵律活动的快乐。2.欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。3.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

小班美术《点画葡萄》

活动目标：

1.尝试用手指在一定范围内点画一串串的葡萄。

2.感知点画游戏的快乐。

大一班音乐《红山果》

活动目标：

1.用听一听、看一看、摆一摆、做一做等多种形式学习儿歌。

2.理解歌词，能与图片及动作一一对应。3.手口一致地完整表演《红山果》，体验音乐的韵律与快乐。

在“五育并举”的当下，艺术领域的活动更要从幼儿园抓起。课前老师们用心备课，只有精心准备过的课堂才会异常精彩。课后老师们说课评课，认真总结不足，我园也将以此次艺术领域公开课为契机，充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。

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